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学霸是怎么养成的?看看两个华人“高考状元”的经验!

2019-07-26来源:yiju.com

以华人子弟为主的亚裔学生,是新西兰尖子生的量产大户。

 

今年4月,总理Jacinda Ardern在在首都惠灵顿的国会大堂向奥克兰Macleans College的华人学生Yang Fan Yun颁发了总理奖学金—卓越学术奖(Prime Minister\'s Award for Academic Excellence)。

 

2017年度的总理奖学金得主是Andrew Tang。

 

Jacinda和Andrew Tang

 

2016年度的总理奖学金得主不是华裔,但全国成绩最好的10名高中生里面,有3名华裔学子: Tina(Yan) Zhang、Yibin Zhang 和Kevin Shen。

 

时任教育部长Nikki Kaye与2016年的“高考”状元(Premier Award)

 

这是2017年7月,新西兰国家奥数队出征巴西国际奥数比赛的照片,里面有4个华人学子:Andrew Chen、William Han、Stacey Wenting Tian 和Xutong Wang。

 

 

那么这些别人家的孩子,是如何成为学霸的呢?是勤学苦练般的培养,还是在天赋的基础上自由发展?

今天我们以2018年的状元——Yang Fan Yun和2016年度化学、物理、统计学和微积分4个奖项得主——Kevin Shen的经验来谈一谈。

 

优秀主要在于后天培养

 

Kevin的家长都强调优秀是后天培养出来的。“小孩子的智商都差不太多。我们的孩子或许有些小聪明,但如果不用功一样不会出成绩。可以称得上天才的,都是那些日后成为大师级的人物。我们的孩子,远没达到那个高度。”

 

Kevin Shen毕业自Saint Kentigern,目前在奥克兰大学就读

 

因材施教

 

谈到给同龄人的建议时,Yang Fan Yun说:“做自己热爱的事。”

 

他不但是学霸,还是一位大提琴手、水肺潜水员和校园辩手,业余爱好非常多!

 

Yang Fan Yun的爱好非常多

 

Yang Fan Yun说, “我很幸运,我是真的热爱钻研学术这件事,也很享受。所以学习对我来说很有趣。但是拓展其他领域的的兴趣爱好也很重要,我不会把所有时间只花在学习上,比如我就很喜欢看电影。”

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每个孩子都是不同的个体。有的孩子成长快,有的孩子成长慢。女孩子通常出成绩早,而男孩子更擅长理科。

 

Kevin Shen 是2014-2016连续3年新西兰国家奥数队成员,他的家长专门强调,“高中一共5年,Kevin也是用了好几年的时间,逐渐成为St Kentigern全校第一的。”

 

Kevin Shen 

 

不要迷信“最顶尖”的学校

 

不要为了家长的虚荣心,给孩子选择“最好”的学校,要选择最适合孩子的学校。

 

在那些竞争最残酷的名校,有的孩子像赛亚人一样越战越勇,有的人则信心归零,终身活在自卑阴影。

 

 

在新西兰,私校的教育质量的确突出。

 

但如果同学非富即贵,你的孩子,能不能融入到那个圈子里?能否和同学一样,动辄去欧美度假,在游艇办Party?不要忘了,Yang Fan Yun就读的就是Macleans College就是公校。

 

圈子和辅导班

  

如果孩子的交往圈子都是聪明人,那他未来的社会地位也不会差。聪明人在哪里呢?辅导班和各种竞赛。

 

新西兰每百个学生当中,就有1个是全国冠军:数学、棋牌类、文艺、体育、计算机……。竞赛,就是圈子。辅导班,就是同窗人脉。

 

 

Kevin的家长说,课余辅导是大趋势,全球同此凉热,华人如此,洋人也一样;但补习要科学,不是多多益善。如果孩子因此而厌学,就是过犹不及了。

 

文体综合发展

 

西方教育,重视综合发展。既要文理并重,也要脑体均衡。哈佛等常青藤名校,非常重视学生的体育特长。

 

体育可以激发拼搏精神,还可以锻炼人们面对挫折的韧性,更好的适应未来的社会竞争。体育在西方更是交际手段。美国的常青藤学校向来重视文体并重,并不是没有原因的。

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